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閱讀從0歲開始父母手冊



關鍵字: 親子共讀 語言發展 幼兒發展



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教育部長 序
在「閱讀」領域中,沒有人是天生的老師,但每位父母都可以成為很棒的引導者,對於很多家長來說,最大的疑惑就是「嬰幼兒要如何閱讀?」當帶著這樣的疑惑進入圖書館後,才知道原來可以透過不同的遊戲方式與孩子互動,與孩子一起共讀,開啟孩子奇幻的閱讀旅程,啟發無限想像,並認識書籍中感受世界的美好、看見世界的面貌。...

目次
部長序<為孩子翻開閱讀的第一篇章>
館長序<在圖書館,重拾書本的溫度>
第一章 由醫學角度談嬰幼兒閱讀
 0-5 歲親子共讀:沒有比這更重要的事了
第二章 嬰幼兒的身心發展與閱讀
 一、 產前的準備
 二、 嬰兒的發展 (0 到 6 個月 )
 三、 嬰兒的發展 (6 到 12 個月 )
 四、 學步兒的發展 (1 到 2 歲 )
 五、 幼兒的發展 (2 到 3 歲 )
 六、 幼兒的發展 (3-5 歲 )
 附表: 嬰幼兒發展特徵與共讀策略
第三章 親子共讀常見問題 Q &A
 親子共讀常見問題 Q &A
 培養幼兒閱讀的行動方案
  行動一 多與孩子進行日常的交談
  行動二 提供孩子書本閱讀的經驗
  行動三 玩扮演遊戲或說故事
  行動四 與孩子唸唱兒歌童謠
  行動五 引導幼兒觀看環境中的文字或符號
第四章 圖書館資源運用
 一、嬰幼兒閱讀專區
 二、嬰幼兒的專屬閱讀禮袋

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